HECHO
PÚBLICO/ por José A.
Miranda
CON EL PROPÓSITO DE VINCULAR PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
CON EL SUPERIOR EN EL SUR DE LA ENTIDAD FIRMAN CONVENIO DE COLABORACIÓN EL
CBTIS 214, UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CHETUMAL Y EL CBTIS 253
Chetumal, Municipio de
Othón P. Blanco, 30 de octubre.- con el objeto de dar continuidad a los
estudios que se realizan a nivel de bachillerato y de vincular algunas carreras que se imparten
tanto en los niveles medio superior y
superior que están alineadas en sus objetivos, este lunes
se llevó a cabo la firma del convenio de colaboración entre instituciones
tecnológicas de la capital del estado como el CBTIS 214, la Universidad Tecnológica
Chetumal y el CBTIS 253.
En esta ocasión
correspondió ser anfitrión del evento que tuvo lugar en el Salón de Usos
múltiples de la UT Chetumal al rector Octavio Chávez Gavaldón, quien dio la
bienvenida al director de educación superior Luis Ruíz Morcillo, en representante de la titular de la SEQ Marisol
Alamilla Betancourt, al ingeniero Aníbal José Montalvo Pérez, director del
plantel CBTIS 214 y a Axis Lilián
Campos, directora del CBTIS 253, a quienes expresó su satisfacción por la
celebración del presente convenio: vamos a trabajar más de cerca, señaló,
tratando de alinear estrategias y de modificar indicadores juntamente con la
Universidad Tecnológica.
En su intervención, el representante
de la SEQ Ruíz Morcillo celebró este tipo de convenios que redundarán en ofrecer
una mejor calidad educativa en la entidad, destacando que hay que dejar atrás
los señalamientos en loe que tradicionalmente se culpan todos los niveles
educativos al constatar los perfiles que cada estudiante presenta para ingresar a una
institución educativa, desde educacíón inicial, secundaria, bachillerato y
universidad, por ello, dijo, este tipo de convenio es una buena oportunidad de
encontrar soluciones a esta tendencia comparativa, que a pesar de esta
consideración, sin embargo los niveles de educación que viene impartiéndose en
los bachilleres tecnológicos es de calidad de lo cual habla el ingreso año tras
año de estos estudiantes a niveles superiores
como la UQROO.
Por su parte el
ingeniero Aníbal Montalvo Pérez, director del CBTIS 214, coincidió en La importancia
de celebrar este tipo de convenios, destacando que con esto es posible dar continuidad
a algunas carreras tecnológicas impartidas en los CBTIS, como la de gastronomía
en el 253 y de robótica en el 214. Es satisfactorio comprobar que en este tipo
de eventos hay unión entre los niveles medio superior y superior.
Fue sorprendente para los
presentes cuando recordó que en el inicio del proyecto creación de la Universidad
Tecnológica ocupó el área de cómputo del CBTIS 214 brindándole un espacio,
señalando su satisfacción de que ahora, tras cuatro años, la UT Chetumal se ha
convertido en un referente de calidad que fortalece la educación superior en la entidad.
Cabe destacar el delicioso menpu que prepararon para los asistentes de la firma del convenio de colabración entre instituciones tecnol{ógicas de nivel medio superior y superior los estudiantes de la licenciatira en gastronomía inscritos en la UT Chetumal. Algunos de ellos actuañmente trabajan en esta área laboral en el hotel Fiesta Inn de Chetumal.
Indicó que al igual que
otras instituciones, en los CBTIS de la entidad se ofrecen carreras a los
estudiantes, algunas de ellas, aclaró, alineadas con las que ofrece la UT Chetumal,
lo que permite el tránsito de los estudiantes de pasar de un nivel medio superior
al superior.
El director del CBTIS
214 precisó que no debe de continuarse con el planteamiento tradicional de
quejarse de los niveles que ´presentan al pasar los estudiantes de un nivel anterior a otro superior.
La función de la educación, puntualizó es el cambio de la vida de la gente, la
transformación de los estudiantes, nuestra función en el sistema educativo es eso,
la transformación, y así lo deben hacer todos a quienes nos gusta la docencia.
En los CBTIS están
abiertas las puertas para llevar a cabo estudios de investigación, acuerdos de
colaboración específicos en cada una de las carreras, así como hacer una
revisión de programas y planes de estudio para que podamos vincular de ña mejor
manera con el nivel superior.
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